2011年3月16日 星期三

1000309測驗評量筆記

1000309
◎謙卑來自知識,偏見識傲慢的根源,見多識廣的人會相信機會;
對於目光峽載的人而言之事帶來的不是機會而是不安甚至是威脅。

◎ The 4 idols of Francis Bacon

◎System theory

◎曾志朗:
交通是一件重要的事交通系統的良關係一個地區社會的發展。
20世紀工程師致力於土木工程的交通。
1980年代開始工程師致力於電子電機的交通。
21世紀則是生物學家致力於腦神經科學的交通。未來10年如在人腦研究上有突破性的發展,則學習科學也會展現出另一番風貌。ex.清華大學果蠅研究中心。

◎腦神經科學是elearning最基本的學理基礎

◎我們常常強調個體instead of 彼此的關係(fb成功之道就在於找到個體與個體之間的關係)。
◎我們常常強調當下或現況instead of 來龍去脈(context)。
ex.當使用或討論火星文的時候,有沒有深入了解一下文字產生的來源和未來的發展或影響

來龍去脈前因後果
現況或當代發展

◎測驗三度
1. 信度:一致性
2. 效度:符合目標的程度
3. 難易度/鑑別度

Ex 信度 效度 難易度/鑑別度 延伸思考
量尺
王建民投球
校園覇凌 利害關係人的立場不同角度也不同

◎考試作為鑑別度的是:
1.認真作答。
2.其知識的獲得或具備的態度相當的穩定度。
假設1~100題是依照難易程度編序,if某甲作達到67題,第68題不會,理論上甲的程度是67,但這樣的出題很難達到,所以會以題組的方式。
延伸思考
1. 事實上的情形未必符合基本假定。
2. 所謂難易與否也有個別差異的問題,成人學習特別”懸殊”。

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